Autour des livres GS est construit dans la continuité des guides pédagogiques Autour des livres TPS-PS et Autour des livres MS.

Leurs programmations ont été pensées en parallèle pour convenir aussi bien aux classes à simple niveau qu’aux classes à niveaux multiples. Certaines thématiques communes sont approfondies et s’appuient sur des livres de jeunesse plus résistants.

LES POINTS FORTS

Les activités mettent l’accent sur la compréhension de l’implicite et des états mentaux des personnages pour donner aux élèves les clés d’un apprentissage de la lecture réussi.

Une grande importance est également donnée au développement du vocabulaire, grâce à des livres de jeunesse riches et un grand nombre d’activités permettant sa mémorisation et son réinvestissement.

Pour apprendre progressivement aux élèves à distinguer réalité et fiction, une place importante est accordée aux livres documentaires.

Les projets pluridisciplinaires proposés permettent une adhésion totale des élèves.

Les activités sont réfléchies pour que leur difficulté corresponde aux programmations des différents domaines d’apprentissage.